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张艳;
扬州市江都区仙女镇张纲小学;
有效促进; 信息化资源; 小学生语文; 信息技术; 课堂氛围; 教学方法; 教学方式; 教学中存在的问题;
机译:巧用科技创新打造新世界
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:营销课堂中的动机参与:个人目标取向和课堂氛围
机译:课堂氛围管理系统,用于分析课堂活动中的人类行为
机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:感知的课堂氛围和学龄儿童的生活满意度:学习环境在教室中的作用
机译:“现在,我们可以更加自助”:团队教学和社交课堂氛围。体育教育经验=“现在我们可以互相帮助”:共同的教学和课堂社交氛围。体育教育模式的经验
机译:七项美国鱼类和野生动物流信息化研究
机译:追踪野生动物数量并确定野生动物合法性的方法和系统,该方法和系统通过控制狩猎资源的填充许可并提供狩猎信息来控制野生动物的合法性
机译:配置课堂物理资源
机译:通过设备m u00e0vel传输的交互式虚拟状态设备传输的在est u00e9dio中准备的课堂远程教育方法使用了multim u00cddia和conex u00e7o远程动态教练资源进行监控
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