“互联网+”时代的初中地理教学探索与实践

摘要

随着社会的不断发展,社会已经步入互联网时代,人们的学习、工作、生活越发离不开互联网技术,人们依托信息技术高效办公、学习,也获得了许多便利,在这一背景下,在教育领域也不断尝试着利用互联网信息技术构建新型的教育模式。本文以初中地理教学为例,探索将互联网信息技术应用于地理教学的策略与方法,为初中地理教学改革作出一定的贡献。