法科“三段六步”实战教学法的理论建构与实践检视

摘要

“三段六步”实战教学法是湖南师范大学法学院和长沙市中级人民法院联合推出的一种创新法治人才培养机制的全新实践教学模式和法科学生实习模式.其理论建构是以庭审为中心,分为庭前模拟、庭中观摩、庭后提升三个阶段,以及庭前优选、模拟开庭、观庭斌审、评庭交流、总结提升、推广运用六个步骤,学生参与实战化教学的全过程.经实践检视,“三段六步”实战教学法具有结论未知性、指导专业性、比对真实性、多元视角性和角色转换性等鲜明特点和独到优势,成效十分显著.