民族文化的传承与幼儿教育事业的发展——中国教育学会“十一五”科研重点课题《中国民族文化促进儿童素质全面发展的实践研究》开题论证会召开

摘要

为探索中国教育的早期教育模式．挖掘民族文化在幼儿教育中的价值，本真幼教机构发起的《中国民族文化促进儿童素质全面发展的实践研究》开题论证会12月12日在人民政协报礼堂召开。