ISEC通识课程《普通化学》教学模式的探索与实践

摘要

普通化学作为ISEC项目的一门通识教育课程，涵盖无机、有机、分析、物理化学等多门课程教学内容。本文结合ISEC项目通识教育的特点，对该课程面向文科专业的教学模式进行了探索与实践，旨在为项目中其他通识课程提供教学模式参考。