基于案例教学实现对专业课程实践能力的培养--以二维动画设计课程为例

摘要

以就业为导向的高职教育的主要目的是培养学生的实际动手能力和对技能的掌握能力，在二维动画设计课程中，对学生动手能力的培养也是该课程的主要教学导向，如何将该实践引入课程教学以提高学生的实践能力是高职教师共同探讨的话题。本文以二维动画设计课程为例，从案例教学的特征出发，对案例教学法的具体措施和作用进行探讨。