以综合职业能力为目标的电工专业课程体系建设思路研究

摘要

电工专业课程作为中职院校专业核心课程,教育教学水平直接关系着电工专业学生的职业能力,因此应当加强思想重视。本文将对以综合职业能力为目标的电工专业课堂体系特点进行分析,并在此基础上就如何构建电工专业课堂体系,谈下自己的观点和认识,以供参考。