新课程背景下中学信息技术教学方法的选择和发展

摘要

随着新课程改革的不断深入，中小学信息技术教育在教学内容、教学目标和教学方法等方面正在发生转变，特别是信息技术教学方式一直处于探索阶段。针对信息技术课程标准和内容的发展，如何选择科学、有效的信息技术教学方法成为目前需要解决的问题。因此，本文从几种典型的信息技术教学方法入手，通过对信息技术教学方法的最优化，从而选择有效的信息技术教学方法。