多维度提高中学信息技术课堂教学的有效性

摘要

信息技术作为一门新型学科,在课堂教学的有效性方面存在许多问题,本文主要从激发学生学习兴趣;理论和实践相结合;运用有效的教学方法;提高教师的综合素质四个维度提出提高信息技术课堂教学有效性的对策。