中国传统节日为依托开展思想政治教育的实践探索——基于美术专业大学生的研究视角

摘要

在传统节日文化中包含形式多样的美育教育元素,如何将中国传统节日文化合理地融入思政教育工作;如何充分发挥美术专业师生在文化创意、艺术创作方面的特长,积极探索传统节日文化与思政教育相结合的路径,进而实现文化育人的目的显得至关重要。