新建民办本科院校科教融合的应用创新机制研究

摘要

新建民办本科院校大多定位于应用型高校发展,培养应用型人才是其不二目标.本文针对新建民办本科院校普遍存在的科研与教学工作脱节、只注重教学而忽视科研等问题进行分析研究,并提出了基于产教融合的应用型科研工作机制、应用型科研与教学工作实现科教融合机制,大力倡导开展应用型科研,科研反哺教学,从而有效解决教学与科研工作的脱节问题.