首页> 中文期刊> 《当代教育实践与教学研究(电子刊)》 >十九大精神“进课堂”的效果调研及启示——以广东海洋大学为例

十九大精神“进课堂”的效果调研及启示——以广东海洋大学为例

         

摘要

在中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的党的十九大会议是一次十分重要的大会,大会的召开为大学生深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势和新的目标要求起到重要的作用。推动十九大精神"进课堂"是高校作为"五进"工作的中心环节,通过"五进"工作促进大学生认真学习宣传贯彻党的十九大精神,使大学生掌握十九大精神的丰富内涵,从而自觉提高思想政治觉悟,牢记使命感和责任感。本文以广东海洋大学为例,通过调查问卷等形式调查十九大精神"进课堂"的效果并分析影响的因素,为促进十九大精神"五进"工作的顺利开展提供措施参考,帮助大学生更好地掌握十九大相关知识,树立科学的世界观、人生观、价值观。

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