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刘丽娟;
江苏省灌南县图书馆 222500;
县级图书馆; 阅读指导; 鉴别能力; 人物传记; 读书活动; 馆藏图书; 馆藏信息; 被动服务; 读书热; 联想力;
机译:为苦苦挣扎的读者提供直接/明确的阅读指导:音素意识,拼音,流利度,词汇量和理解力
机译:为苦苦挣扎的读者提供有效的阅读指导:直接/明确教学的作用
机译:关于使用公共图书馆中的图书馆系统为读者提供服务的IFLA指南
机译:元认知意识对读者理解的影响:基于习得的阅读指导的额外证据
机译:整合数字素养和传统印刷文字:在阅读指导过程中重点关注陷入困境的读者。
机译:小学阶段师生关系和亲师关系对下层读者参与和成就的影响
机译:西班牙的大学数字图书馆和ICT是师生信息需求的典范西班牙的大学数字图书馆和ICT是师生信息需求的典范和学习者
机译:联邦政府为学校,图书馆和医疗保健提供商提供的先进电信补贴
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
机译:图书馆资料标签系统和软件管理系统以及图书馆读者卡阅读器
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
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