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英语教学中学生阅读理解能力的培养

     

摘要

@@ 近几年高考英语阅读理解题在选材及试题设计等方面具有以下特点:明确的总词量要求,合理的参考时间,必须的阅读速度.同时材料的选择也有明显的特征,那就是文章贴近生活实际,具有浓厚时代气息的材料;有一定英语文化背景的材料;考生一般不熟悉的材料;材料的篇章结构、句子结构都比较复杂的材料等.基于这些特点,英语教学中提高学生的阅读理解能力对于提高学生的英语成绩有着积极的意义.

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