初中地理区域认知能力的培养策略

摘要

区域认知是地理学科核心素养之一,区域认知能力是地理学习中的关键能力。以提升初中学生地理核心素养为出发点,分别从利用教材目录,了解区域学习顺序;引导读图,描述区域位置;开展教学活动,分析区域特征;比较区域差异,认识区域联系;联系生活时事和开展校本课程,关注区域发展等方面,探讨初中地理学习中区域认知能力的培养策略。