中职语文课堂有效教学评价的反思与构建

摘要

＜正＞教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。教学评价在每一个学科中都是极为重要的教学组成部分,有效的评价能够在很大程度上提高课堂的教学效率。教学评价的方法有测验、征答、观察提问、作业检查、听课和评课等。当前阶段,在中职院校的语文教学课程中,教师们并没有将教学评价看作重要的一项内容,依然采取以考试成绩为主要评价标准的传统模式,因