绘本与幼儿园美术教育活动整合的实践探索

摘要

随着绘本在幼儿园的广泛应用以及人们对幼儿教育的重视,越来越多的人开始喜欢这种语言精练、图画精美的书籍.绘本不仅可以用来阅读,其中插入的精美图画也能给幼儿一些熏陶.因此,幼儿教师在教学中可以应用绘本的这一特点,挖掘绘本中对幼儿教育有利的资源,让幼儿在幼儿园阶段就能够享受美术制作的快乐.此外,教师还可以为幼儿讲解相关的绘本故事,让幼儿在绘本故事情境中学习,提升幼儿的学习兴趣,增加幼儿的绘本实践活动,扩展幼儿思维方式,更好地引导幼儿全面发展.