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锁晓红;
宁夏回族自治区灵武市第二中学 宁夏灵武 750400;
"互联网+教育"2.0时代; 初中化学; 教学策略;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:"''''互联网+''''高速公路"--高速公路的2.0 时代"Internet Plus" Highway--2.0 Era of Highway
机译:互联网+时代中国大学英语学习者隐喻竞争力的教学策略
机译:互联网时代背景下当代大学生思想政治教育教育模式的发展趋势研究
机译:面对面,基于互联网和混合教育的教学策略:面向行动的案例研究
机译:教育2.0-社交媒体和Web 2.0如何整合到医学教育中?系统的文献综述
机译:谨防互联网时代的乐观主义:响应Rupert Wegerif的“应用对话理论,在互联网时代背景下阐明扫盲教育与教学思维的关系”
机译:ada编译器验证摘要报告:证书编号:901108W1.11060 meridian software systems,Inc。meridian ada,版本4.1 a / UX 2.0下的apple macintosh II => a / UX 2.0下的apple macintosh II。
机译:在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略
机译:技术盒一个锁的功能和一个电子钥匙(字母盒)一个新的程序2.0单击一下,我们恢复与世界上TWO.0 2.0连接的业务的关闭和打开
机译:根据互联网教育的奖励结果,允许移动电话传输的儿童专有的移动电话服务的系统和方法,能够提供与儿童互联网教育互连的移动电话服务
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