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基于合作学习的小学语文微课教学探究

     

摘要

小学语文传统教学没有以学生为主体,这就没有办法适应当前素质教育的要求,在互联网背景下,微课教学已成为当前教育领域的重要教学手段.微课教学能有效吸引学生的注意力,将枯燥的学习内容转变为形象有趣的学习内容,可提高教学效率.所以,本文主要对基于微课的小学语文合作学习进行探讨和分析.

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