高中历史微课教学中'问题与材料'的运用

摘要

在高中历史教学中,利用微课形式教学工作,实现了传统教学与现代化教学的融合,为学生个性化发展提供保障.在微课教学中融入材料,设计教学问题,可以提高微课教学效果,使学生学会利用基础知识解决问题.文章以高中历史微课教学中问题与材料的运用为研究对象,对如何利用问题材料进行微课教学,提出几点建议,希望对教育工作开展提供帮助.