回归语文课堂本性 提高学生语文素养——从重庆市小学语文青年教师教学技能大赛（阅读教学）谈阅读教学的有效性

摘要

＜正＞如何进一步提高阅读教学的有效性,这是我们每位语文老师经常在思索的问题,4月14日至17日在江津举行的"重庆市第六届小学语文青年教师教学技能竞赛（阅读教学）",在提高语文教学有效性方面做出了成功的示范。下面以本次阅读教学技能赛的教学为例谈谈我的体会。1语文课堂必须是语言形式训练的课堂从本质上讲,语文教学就应该是民族语的教学,而要落实