摘要:77680部队政治部宣传科科长程正安:从教育实践看,凡是教育者素质能力比较高的,教育效果就比较好;反之,则容易影响教育的效果,甚至于出现“零效应”、“负效应”。因此,提高教育实效,必须大力强化教育者的素质能力。而要做到这一点,首先要强化三种意识:一是教育者要强化职责意识,以饱满的政治热情组织开展好各项教育。据一些基层官兵反映,有的指导员在上政治课时,念报纸的多,念上级印发的教育材料多,作出阐释的少,这种不尽心、不用心的态度,严重影响了教育的效果。新的形势和任务对思想政治建设提出了新的更高的要求,教育者责任重大、使命光荣。要牢固树立思想政治教育的主阵地、主渠道的意识,切实把官兵的现实思想搞清楚、分析透,及时掌握官兵思想变化的特点规律:要用心做好了解战士、备课施教等各个教育环节的工作,把教育人培养人作为自己的事业追求和人生追求,爱岗敬业、勤奋努力,真正把心思和精力用在提高教育的质量和效果上。