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初中物理教学设计中的任务分析——以'压力的作用效果'教学为例

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本文以上海科学技术出版社版初中物理"8.1压力的作用效果"教学为例,介绍了什么是任务分析、如何在初中物理教学设计中进行任务分析、任务分析在初中物理教学中的作用与必要性,旨在让初中物理教师能够结合实例掌握进行任务分析的步骤与方法,为教学的改进提供思路,并运用到教学中.

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来源
《物理教学》 |2021年第6期|32-36|共5页
作者
寇延臣; 房永翠;
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作者单位

济南市历城区初级实验中学山东250100;

济南市历城区柳埠镇第一中学山东250113;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G633·7;
关键词
任务分析; 学习结果类型; 层级分析; 起点能力; 压强;

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