基于科学精神培养的初中科学技术设计教学探索

摘要

科学精神是六大核心素养之一,技术设计是培养学生科学精神的重要载体.在科学教学中,以教材技术设计产品为载体,于产品的分析和推理,培养学生理性思维,于产品的评价和交流,鼓励学生批判质疑,于产品的改进和完善,激励学生勇于探究,培养学生的科学精神,促进物理学科核心素养的落实.