讲授“漂浮”与“悬浮”的方法浅谈

摘要

"漂浮"与"悬浮"是初中浮力问题教学中的一个难点。很多学生对此两概念的理解和应用总易混淆。在教学实践中我发现,从这两概念的异同点讲授,学生易于接受。对同一物体而处于不同液体里而言:一、"漂浮"与"悬浮"的不同点。1.从物体排开液体的体积比较。物体的体积 V物等于其处于悬浮状态时排开液体的体积 V悬浮,且大于其处于漂浮状态时排开液体的体