汽车发动机防浸水简易报警器的设计和制作

摘要

以STEM为理念的物理教学,注重为学生提供真实且富有现实意义的问题情境,将科学、数学、技术和工程等知识相互融合,让学生通过不同的学习方式,将知识进行整合,学以致用,从而培养其创新思维能力。文章以“汽车发动机防浸水简易报警器”设计为例,将STEM教学理念和中学物理知识相融合,旨在全面提升学生的核心素养。