首页> 中文期刊> 《物理教学探讨 》 >基于智能手机的多普勒效应学生分组实验

基于智能手机的多普勒效应学生分组实验

             

摘要

针对基于智能手机传感器探究多普勒现象,设计了更为简单、易行的学生分组实验,实现了不同条件下对多普勒现象的定量研究,且实验效果明显。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号