物理教学中提高学生课堂实用时间的实践研究

摘要

在物理教学中如何提高学生课堂实用时间是提高物理教学质量的关键,是教师必须认真思考、探索和实践的问题。文章通过对本校物理教学的实践研究,找到海岛高中的学生学习动力不足的原因,讨论破解的方法与策略,以提升学生的学习兴趣和课堂参与度,实现有效学习。