让学生敢于接触未知领域——学习杨振宁关于“渗透性学习方法”的论述

摘要

杨振宁在《读书教学四十年》一书中写道：“我觉得学习有两个办法，一个办法是按部就班的；一个办法是渗透性的。什么是渗透性的呢?就是在你还不太懂的时候，在好像乱七八糟的状态下你就学习了很多东西。……因为很多东西常常是在不知不觉中，经过了一个长时间的接触，就连自己也不知道什么时候已经懂了。”杨振宁还说：对美国学生来说，我会建议他们加强“按部就班”的学习方法；对中国学生，我建议他们注意渗透性的学习方法。