对初三教材几处知识点的商榷

摘要

人民教育出版社出版的2002年秋使用的九年义务教育三年制初三物理教材，通过修订后充实了许多简明易懂、直观形象的示意图、实验插图，注重了初中物理知识的趣味性和科学性的统一，是一册全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的好教材。但在教学过程中，笔者觉得有几个知识点存在不妥之处，容易引起歧义，并且使学生学习过程中产生误解。笔者在此一并提出，与同行商榷，敬请指正。