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谈滞后于现实科技的教材内容的教学处理

         

摘要

教材中有些内容已经滞后于时代或者明显属于陈旧无用的东西,对这些教材内容的学习需要教师进行适当的教学处理.本文对此类教材内容进行了一些搜寻分析,供作教学之鉴.

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