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张健; 王华; 李春密;
1. 北京师范大学第二附属中学 2. 北京师范大学物理系;
核心素养; 教学设计; 高中物理; 动量定理;
机译:评估教师的教学内容知识的评估设计:以高中物理中的能量为例
机译:将学习评估与教学目标相匹配的挑战:以工作能量和冲量动量定理为例
机译:小学音乐核心素养教学设计探索
机译:基于模拟实验的艺术设计实践教学与核心素养相结合的模式研究
机译:通过类比教学高中物理:以肯尼亚教室为例。
机译:您的教学策略很重要:参与度如何影响健康信息素养教学中的应用
机译:基于高中物理核心素养的课堂教学研究与思考
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
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