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真实情境实验试题的“一面旗”功能

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真实情境的创设是高中物理教学的主要方式,物理观念、科学思维、科学探究和科学态度和责任等核心素养的培养,都离不开真实情境的创设.真实情境的创设是培养创新能力的重要途径.真实情境实验试题可以真正发挥试题"引导教学一面旗"的功能.

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来源
《物理教师》 |2021年第8期|82-84|共3页
作者
姚中化; 黄正玉;
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作者单位

1. 深圳市教育科学研究院 2. 深圳市第二实验学校;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
真实情境实验; 核心素养; 创新能力;

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