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吴刚;
巴中市恩阳区恩阳中学 四川巴中636064;
高阶思维; 核心素养; 习题教学;
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机译:在英语教学中培养学生口头沟通技巧和言语礼仪
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机译:习题5:农村中级数学班课堂体育锻炼对学生成绩,考试成绩,认知态度和学习行为的影响分析
机译:对高阶思维能力的纵向研究:儿童的工作记忆和流体推理增强了青春期复杂问题的解决能力
机译:以“问”导“学”,让思维可视化 ———浅谈通过“问题导学”培养学生高阶思维能力的实践与研究
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机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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