首页> 中文期刊>物理教师 >再议“摩擦力”教学中的几个疑虑

再议“摩擦力”教学中的几个疑虑

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

摩擦力是高一教学的一个难点,特别是摩擦力的方向及影响摩擦力大小的因素.本文对摩擦力的定义、形成原因和大小进行深入剖析,为摩擦力的教学提出了建议.

著录项

来源
《物理教师》|2020年第7期|60-6163|共3页
作者
蔡钳; 陈信余;
展开▼
作者单位

广东仲元中学广东广州 511400;

广州市教育研究院广东广州 511000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
滑动摩擦力; 最大静摩擦力; 摩擦因数;
入库时间 2024-01-27 11:56:14

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 摩擦力教学中应注意的几个问题 [J] . 包文维 . 甘肃教育 . 2009,第018期
2. 关于摩擦力教学中的几个问题 [J] . 唐宗荏 . 科学教育 . 1997,第002期
3. 摩擦力教学中的几个关键点 [J] . 袁志明 . 甘肃教育 . 1995,第0Z2期
4. 谈谈在中学物理教学中有关摩擦力的几个问题 [J] . 张志学 . 甘肃联合大学学报：自然科学版 . 1993,第003期
5. 再议翻译教学中的几个问题 [J] . 车欢欢 . 中国西部科技 . 2006,第029期
6. 再议河流生态系统的几个关键问题 [C] . 陆晶 ,杨国录 ,陈澍 . 2015年全国河湖污染治理与生态修复论坛 . 2015
7. 颗粒物质内部最大静摩擦力随填充高度的变化规律及滑动摩擦力变化规律的研究 [A] . 肖文波 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号