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基于三阶测试诊断高中生曲线运动中的迷思概念

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摘要

采用三阶测试对高中生曲线运动有关概念进行诊断研究,提出7种迷思概念类型.结合测试试题和半结构化访谈内容对学生迷思概念的成因进行深入探讨,对各种类型及对应学生所占的比例进行统计和分析,其中发现错误类比型、情境错配型极易产生迷思概念.

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来源
《物理教师》 |2021年第5期|29-31+34|共3页
作者
朱顺明; 李文娟;
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作者单位

江苏省天一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
迷思概念; 三阶测试; 曲线运动;

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