首页> 中文期刊> 《物理实验》 >“停课不停学”背景下大学物理实验及仿真在线开放课程的实践与拓展

“停课不停学”背景下大学物理实验及仿真在线开放课程的实践与拓展

         

摘要

cqvip:突发疫情,在教育部"停课不停学"的总体安排下,郑州轻工业大学快速启动大学物理实验及仿真在线开放课程,运用爱课程、超星、虚拟仿真3个平台,充分发挥各平台的优势功能,打破时空限制,在线开展虚拟仿真实验,让学生宅在家也能做实验.精心设计在线教学方案,巧妙运用直播,实现师生即时交互.利用课堂讨论区和QQ群互动,与学生充分交流沟通,答疑解惑,保障校内学生学习效果.同时兼顾其他高校参与合作培养的学生学习效果,实现跨校区认证学分,对物理实验开展在线教学及跨校区认证学分有很好的借鉴意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号