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线上线下混合式大学物理实验教学设计——以示波器使用实验为例

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cqvip:线上线下混合式实验教学将以MOOC、虚拟仿真实验为代表的线上资源与线下实体实验教学相结合,形成以实为主、以虚为辅的教学模式.在教学过程中"教""学""做""研"相结合,同时设置控制节点,控制教学质量.以示波器使用实验为例介绍了线上线下混合式物理实验教学设计.

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来源
《物理实验》 |2020年第4期|38-41|共4页
作者
欧阳建明; 彭刚; 何焰兰; 罗剑; 郑浩斌;
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作者单位

国防科技大学文理学院湖南长沙410073;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;电子计算机在物理学中的应用;
关键词
MOOC; 虚拟仿真实验; 线上线下混合式教学模式;

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