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应用模糊数学分层模型评价大学物理实验成绩

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摘要

针对目前大学物理实验成绩评定中存在的问题,提出了应用模糊数学分层模型研究大学物理实验成绩的评价方法,并简述了其实施过程.该方法对教师评价的难易程度有所降低,但是要求教师对模糊数学有所了解.

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来源
《物理实验》|2008年第8期|22-23|共2页
作者
胡峰; 颜莉;
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作者单位

广东工业大学,实验教学部,广东,广州,510006;

广东工业大学,实验教学部,广东,广州,510006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
实验成绩; 模糊数学; 分层模型;
入库时间 2022-08-18 08:12:26

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