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郝军华; 王云峰; 王士福; 王玉芳;
天津大学仁爱学院物理教学部 天津 301636;
南开大学物理科学学院 天津 300071;
虚拟仪器; LabVIEW; 物理; 虚实结合; 教学模式;
机译:基于SPOC的翻转课堂教学模式基于OBE概念的安装工程成本课程的构建与应用
机译:天体物理学中虚实数字的物理现实和本质:暗物质,暗能量,暗空间
机译:基于虚拟仪器技术的光辐射测量系统构建技术研究
机译:思想与实践构建物理史教学模式的构建
机译:第一部分:针对FtsZ作为抗结核药的新型2,5,6-三取代苯并咪唑的设计,合成和生物学评估。第二部分新型基于紫杉醇的药物结合物和治疗诊断剂在肿瘤靶向化疗中的应用。
机译:共和通告:将皮质发育模拟为自我构建过程:结合分子和物理方面的新型多尺度方法
机译:基于虚拟仪器实验的工程人员创新能力培训教学模式研究与实践
机译:新型云吸收辐射计(CaR)软件:Nasa遥感虚拟仪器的一种模型
机译:基于蛋白质A的蛋白质亲和力模型构建结合免疫球蛋白G的新型亲和力肽库的方法
机译:基于手指运动的虚拟仪器播放设备和方法,使用户无需使用计算机人机界面或将传感器连接到用户的身体即可播放虚拟仪器
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
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