结合定量仿真的虚实结合物理实验教学模式

摘要

理论物理、实验物理和计算物理是当前物理学的三大学科分支,在物理实验教学过程中若能将三者有机融合,将能有效提升实验教学的质量.中山大学物理实验教学中心在教学改革中,引入多种科研常用的仿真软件,基于定量仿真,在力学、热学、电磁学、光学等内容分支中构建了若干"实验仿真实验"的实验模块,采用虚实结合的教学模式,初步实现了三种方法的融合.让学生从低年级开始就采用科研的工具和方法进行物理实验,有效促进其研究能力和创新能力的培养.