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弘扬科学大师的人文精神是整治基础物理教育之方

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摘要

本文从科学大师的人文精神出发,针对当前我国各高校基础物理教学中不同程度普遍存在着的忽视人文教育、过分注重"应试教育"之弊端,进行深刻的反思,并在此基础上提出一孔之见,力图寻找整治之方.

著录项

来源
《物理与工程》|2008年第6期|56-58|共3页
作者
程民治; 朱仁义; 王向贤;
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作者单位

巢湖学院物理与电子科学系,安徽巢湖,238000;

巢湖学院物理与电子科学系,安徽巢湖,238000;

巢湖学院物理与电子科学系,安徽巢湖,238000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
科学大师; 人文精神; 综合素质;

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