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宋立涛; 何杰;
郑州大学物理工程学院,河南郑州 450001;
河南工业大学理学院,河南郑州 450001;
双折射; 光学各向异性; 晶体; 电磁波;
机译:对学生运动活动的现象学理解-有助于深入了解体育教学中教师的解释性工作
机译:马卡萨尔州立大学物理教学中主动学习策略与计算机仿真相结合的学习工具的开发
机译:在自然科学教学中使用虚拟实验室:以大学物理课程为例
机译:虚拟仿真软件在大学物理教学中的应用
机译:法兰德斯互动分析和大学物理教学中的代币经济学。
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中有毒现象研究的信息
机译:捕捉经验:解释性现象学分析作为心理学的定性方法的表达 ud获得经验:解释性现象学分析作为定性心理学方法论的概述
机译:低流量下的地下室现象和周期性沸腾不稳定性的物理解释
机译:利用光弹现象增强精密度的双折射测量方法,以及使用相同方法进行双折射测量的仪器
机译:DiDACTIC坡度测量仪可以解释一种交互形式,可用于教学中的三角学和几何推理
机译:语音合成器文档解释中使用的解释现象的方法和装置
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