在物理教学中增强文化自信的研究——以光学教学为例

摘要

文化自信对一个国家的发展至关重要,将中华传统文化融入中学物理教学,可以增强民族自豪感,培育文化自信,达到物理学习中的国家认同.以初中光学教学为例,从课堂中引入古代科研成就、以专题形式开展物理课外活动、挖掘中国传统故事、活用中国古典诗词等方面,详细阐述了如何将传统文化中的物理元素融入初中教学的研究与实践.