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应用物理科学方法培养学生科学素质

     

摘要

@@ 在国家教育部颁布的<普通高中物理课程标准(实验)>中,明确把提高学生的科学素质作为学科课程总目标,具体是通过"知识与技能"、"过程与方法"和"情感态度与价值观"等三个维度的目标要求而体现出来.

著录项

  • 来源
    《物理通报》|2005年第6期|13-15|共3页
  • 作者

    邹兴华;

  • 作者单位

    前黄高级中学,江苏,常州,213172;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:27:20

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