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孙晓林; 仲友;
苏州大学物理系,江苏,苏州,215006;
高中物理; 课堂; 课程理念; 课程改革; 物理教师; 江苏省; 新教材; 课时; 学校;
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:兴趣教学在高中物理课堂中的探索
机译:APS-AAPT得克萨斯分校,APS得克萨斯分校和物理学生协会第13区的2017年春季联席会议-事件-高中物理课堂中基于问题的学习
机译:走进过去:设计移动应用程序,用于文化遗产的背景下的地理推荐和多模式用户体验
机译:促进意义的形成:在高中物理课堂上促进话语
机译:病例报告:距骨下脱位,脚不稳定;走开还是走进去?
机译:新课程理念下张扬个性的高中地理教学实践探究
机译:物理课堂和实验室的初级和高级计算机项目。
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
机译:动态匹配方法和系统,用于提高中等和低风速下的风力发电效率
机译:材料设计可通过超薄电极在高中心温度下实现燃料电池性能
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