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初高中物理衔接教学中的'低效'现象透视

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摘要

针对教学中产生"低效"的原因进行了分析并提出解决策略.

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来源
《物理通报》|2010年第8期|15-17|共3页
作者
刘玲;
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作者单位

灌南高级中学,江苏,灌南,222500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
衔接教学; 原因; 策略;
入库时间 2023-07-24 23:27:18

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