首页> 中文期刊> 《物理通报》 >加速度概念建立生长成树的考查与分析

加速度概念建立生长成树的考查与分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

借用著名教育家杜威的著名论断：从高中物理其中最难的一个概念——加速度入手，考查并分析了一个物理概念建立、生长、最终成为一棵概念树的过程．

著录项

来源
《物理通报》 |2012年第1期|111-115|共5页
作者
冯家明;
展开▼
作者单位

云浮中学高中校区,广东云浮527300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动学;
关键词
加速度; 建立; 生长;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 问题驱动线索的高中物理概念建立——以“速度变化快慢的描述——加速度”为例 [J] . 梁吉峰 ,刘国瑞 . 中学物理教学参考 . 2021,第7期
2. 高一物理教学中如何建立加速度概念 [J] . 侯金俊 . 物理通报 . 2012,第005期
3. 将概念充分稀释,重视建立过程——《加速度》新知探究教学片段 [J] . 屈秦娟 . 神州（上旬刊） . 2012,第010期
4. 将概念充分稀释，重视建立过程——《加速度》新知探究教学片段 [J] . 屈秦娟 . 神州 . 2012,第028期
5. 一种形式概念分析的单页面内容概念树构建方法 [J] . 何伟 ,李霜 . 数字图书馆论坛 . 2015,第007期
6. 海底地貌分析中等深树的概念和自动建立研究 [C] . 吕瑛炯 ,王昭 ,石金榜 . 第二十一届海洋测绘综合性学术研讨会 . 2009
7. 树同构的判定及树在概念格和逆矩阵中的应用 [A] . 窦林立 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号