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如何实现大学物理公共课程的教学目的

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摘要

为了提高本科院校大学物理的教学水平,实现物理学的基础性课程的价值,本文从改善教师和学生的素质、实行课程与专业相结合、改进教学方法和手段等方面的改革和创新进行了探讨.

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来源
《物理通报》|2013年第1期|21-23|共3页
作者
张玉凤;
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作者单位

上海电力学院数理学院上海 201300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大学物理; 基础性课程; 教学改革; 教学创新;
入库时间 2023-07-24 23:27:13

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