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在《电磁学》课程改革中提高学生综合素质的探索与实践

     

摘要

文章以应用物理专业的《电磁学》课程教学改革为案例,探讨了如何培养二类本科学生的综合素质与实践应用能力,给出了可行的实践方法和设想。

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